1. A Content-Based Analysis of the Activities in Iranian Senior High School Textbook (Vision 1)
پدیدآورنده : /مسعودی گرگری، صنم
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Content Analysis, Blooms Revised Taxonomy, English Textbook of Iranian Senior High School.,طبقه بندی بلوم، تجزیه و تحلیل محتوای کتاب درسی، کتاب های انگلیسی پایه دهم مدارس ایران
2. A comparative study of the effects of dynamic assessment and non-dynamic assessment on L2 grammar acquisition by Iranian intermediate learners
پدیدآورنده : Mehdi Hosseinzadeh,Hosseinzadeh,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Dynamic Assessment. Grammar. Mediated Learning. Sociocultural Theory. Zone of Proximal Development,ارزیابی پویایی. گرامر. یادگیری واسطه ای نظریه اجتماعی فرهنگی. منطقه توسعه پروگزیمال(مبدایی).
3. Assessment of ability of anaesthesia residents in Amir Alam Hospital of Tehran to diagnose and interpret CT scans in patients with airway problems before and after undergoing a rotational course of ENT anaesthesia in the year 2021,بررسی توانایی دستیاران بیهوشی بیمارستان امیرعلم تهران در تشخیص و تفسیر سی تی اسکن در بیماران مبتلا به مشکلات راه هوایی قبل و بعد از گذراندن دوره چرخشی بیهوشی گوش و حلق و بینی در سال ۱۴۰۰
پدیدآورنده : Heena Sugra Shabnam,حنا صغرا شبنم
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع : Anesthesiology,متخصصان بیهوشی,Anesthesiologists,Airway Management,a05,a05,CT Scan,سی تی اسکن,مدیریت راه هوایی,Airway tract pathologies,پاتولوژی های مجاری هوایی
4. Comparing Reflective Thinking Ability of EFL Learners in Language Institutes and Schools
پدیدآورنده : /رحیمعلی، پریسا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Critical thinking, private institutes, public schools,تفکر انتقاد، اموزشگاه زبان و مدارس دولتی
5. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context
پدیدآورنده : Fereshteh Nasirfam,,Nasirfam,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران
6. The Weight of Parent Feedback on EFL Teacher Evaluation in Schools of Iran
پدیدآورنده : Fatemeh Ebadi,Ebadi,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Teacher Evaluation, Parent Feedback, Private School, Public School,ارزشیابی معلم ، بازخورد والدین ، مدرسه خصوصی ، مدرسه دولتی
7. اثر استراتیجیه ابعاد التعلم فی تحصیل ماده الفیزیاء لدی طلاب
پدیدآورنده : / عبدالله صادق حمدی,حمدی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : دان‍ش‌آم‍وزان متوسطه,آموختن -- ارزشیابی, -- عراق -- واسط , -- عراق
8. اثربخشی ارائه بازخورد سریع در ارزشیابی تکوینی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی پایه هشتم
پدیدآورنده : سحر گودرزی,گودرزی، سحر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ارزشیابی تکوینی، بازخورد سریع، بازخورد با تاخیر، پیشرفت تحصیلی، انگیزش تحصیلی
9. ارزشیابی از برنامه‌های آموزش و پرورش دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : کودکان - ناهنجاریهای رفتاری,کودکان ناسازگار - آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزشهای ویژه
رده :
LC
۴۸۰۱
/
ب
۵
الف
۴
10. ارزشیابی از برنامه‌های آموزش و پرورش دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری
پدیدآورنده : / مجری سیمین بشاورد,بشاورد
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,کودکان, -- ارزشیابی , -- ناهنجاری های رفتاری
رده :
LC
۴۸۰۱
/
ب
۵۵
الف
۴ ۱۳۸۰
11. ارزشیابی از برنامه‌های آموزش و پرورش دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری
پدیدآورنده : / مجری سیمین بشاورد,بشاورد
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,کودکان, -- ارزشیابی , -- ناهنجاری های رفتاری
رده :
LC
۴۸۰۱
/
ب
۵۵
الف
۴ ۱۳۸۰
12. ارزشیابی از برنامه‌های آموزش و پرورش دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری
پدیدآورنده : / مجری سیمین بشاورد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع : کودکان -- ناهنجاریهای رفتاری,رفتار درمانی کودکان,اختلالات در کودکان
رده :
RJ
۵۰۶
/
ن
۲،
الف
۴
13. ارزشيابي برنامه هاي اردويي دانش آموزان( پيشتازان - دانش آموزان ممتازعلمي و اخلاقي ) پسر مقطع متوسطه خرا
پدیدآورنده : اصغري پور ، حميد
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : اردو=برنامه هاي اردويي دانش آموزان=پيشتازان ، دانش آموزان ممتاز علمي
14. ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی استا‌ن قم از دیدگا‌ه کا‌رشنا‌سا‌ن ، مدیران ، معلما‌ن واولیا‌ی دانش آموزان
پدیدآورنده : انصا‌ری ، شهنا‌ز
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
15. ارزشیابی دانش آموزان ایران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع :
16. ارزشیابی در خدمت آموزش
پدیدآورنده : / طاهره رستگار,رستگار
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : شاگردان,موفقیت تحصیلی,آموزش و پرورش بر مبنای توانش , -- ارزشیابی, -- آزمونها,-- آزمونها
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ر
۵
الف
۴
17. ارزشیابی در خدمت آموزش : رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار،طاهره ،1329-
کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،موفقیت تحصیلی - آزمونها،
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
18. ارزشیابی در خدمت آموزش : رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار،طاهره ،1329-
کتابخانه: کتابخانه ترنج (ابیانه) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،موفقیت تحصیلی - آزمونها،
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
19. ارزشیابی در خدمت آموزش : رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار،طاهره ،1329-
کتابخانه: کتابخانه شیخ اشراق (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،موفقیت تحصیلی - آزمونها،
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
20. ارزشيابي در خدمت آموزش : رويکردهاي نو در سنجش و ارزشيابي با تاکيد بر سنجش مستمر و پويا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرايند آموزش
پدیدآورنده : رستگار، طاهره
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع :
رده :
۳۷۱
/
۲۶۴
ر
۴۸۳
الف
